2009年，对外培训中心经市编办批准设立，主要负责除了我校主体班之外的所有社会办班开拓、接洽与具体承办办班业务及全校食宿等服务工作。
五年来，对外培训工作一直围绕党校中心工作进行，主要负责联合办学招生工作；负责各类对外社会培训、会议业务接洽和拓展工作；做好日常班（会）务管理并提供其他相应服务。负责主体班和社会培训班次的食宿并根据需求，合理安排和调配课室、会议室等培训场所；负责干部培训大楼内部客房、学员餐厅等事务性管理。
在职责明确的前提下，对外培训工作情况主要有如下四个方面：
一、物尽其用，人尽其才
对外培训中心内部实行科室管理的制度化、规范化。科室实行层级管理，充分发挥科室各个岗位在编人员和合同工部长、领班的作用，各司其职，各负其责，归属清晰，管理到位，保证政令畅通和各项工作的落实。
（一）食宿管理统一化
我校的食宿，由对外培训中心负总责。食宿安排，在确保主体班次的前提下，全部由对外培训中心一个部门对外协调并落实。
（二）课室管理信息化
充分利用信息网络中心提供的“室场/设备预订管理系统”，把本学期主体班、外接班、校内内部使用课室的计划与需求及时更新到该系统，既理顺了课室使用的程序，又保证了主体班和外接班在课室及其他培训场所使用上不至于发生冲突。
二、未雨绸缪，超前服务
提前做好培训课程模块设置以备社会班次遴选、并根据接班情况提前做好课室、餐饮等筹备工作。树立优质服务理念，提倡热情服务、主动服务和超前服务，把“一切以学员为先，一切为了学员”作为服务工作的出发点和落脚点。
（一）课程设置，反复斟酌
从接到办班信息开始，由对外培训中心专门负责的接班老师跟办班单位了解、协商办班需求，设计课程和所需经费预算，然后交办班单位审核，反复修改定稿，并根据该班课程需要联系授课老师和现场教学点，安排食宿和课室。
（二）食宿安全，万无一失
食宿不外包，由对外培训中心负责，把食品卫生安全摆在重要位置。一要确定合法经营、诚实守信的经营商，并索取经营许可证复印件备查。二要对食品、蔬菜进行来源登记。三要定期不定期对成品半成品进行取样送专业部门检验。四要对餐饮、旅业部门工作人员一年一体检，保证工作人员身体健康，落实一人一健康证制度。确保学员的饮食安全。
三、全程跟踪，细致周到
对来我校的所有社会班次，均安排跟班老师。一是协助对方做好班次管理工作。二是及时了解培训过程中的变化与需求。三是及时采取措施，修改办班计划与弥补不足，预防办学过程中的突发事件，保证教学质量。
（一）全程跟班
专门针对来训班次，安排跟班老师，全程落实跟班服务，从课室使用，所需教学设备准备，餐饮服务，调查和征询学员意见，及时反馈给分管领导，及时解决和调整。
（二）短信提醒
针对重要班次，分时段向学员发送温馨提示短信，以便学员及时了解培训进展和安排。
四、资源共享，精品主导
江门与珠三角兄弟城市相比仍属欠发达地区，但我们相对内地很多地级市而言，我们认为还有一些地方可以相互学习与借鉴。我们遴选出了一批可供现场教学的优质资源，主动推荐给省内外的主体班来开展异地培训。特别是将主体班评价高、效果好的专题授课和实训课程，推荐给来训单位，而且积极开拓现场教学和拓展训练资源，进而实现培训上的双赢。
第一，专题课教学方面
重视外来主体班次，不仅推荐本校最好的教师和优质的课程，而且针对外地主体班次的需求和班次主题，聘请本市相关部门擅长授课的领导或高校专家教授授课。这些部门领导，专家教授不仅理论功底扎实，而且又有丰富的实践经验可以交流，能够弥补我校教学资源上的不足。近几年，我校对外培训班次，外聘师资接近50%。
第二，实训课教学方面
近几年来，我校陆续建成新闻发布室、危机管理室、心理调适室等三个实训室，并在实践中积累了相对成熟的实训课程。也成为我校对外培训的主打课，较受外来主体班次的欢迎。几年来，广西贺州、梧州兄弟党校的处级班和科级班，省内茂名、阳江兄弟党校主体班，本市开平、恩平分校的主体班次及我市本级主体班，均开设了实训课。
第三，现场教学方面
一直以来，我校对开展对外培训工作十分重视，特别是巩固和完善现场教学基地，加大对外培训的吸引力。目前基本形成了一个覆盖范围广，教学资源丰富，教学主题鲜明，教学效果明显的现场教学网络，能较好地满足不同培训对象的需求，也赢得省委党校教务处领导的充分肯定。在经济领域，有双水纸业基地（循环经济）、雅图仕、南车修造基地、江沙工业、滨江新区、李锦记和无限极等热点现场教学基地；在近代革命教育上，有梁启超故居、周恩来视察新会纪念馆等处；在新农村建设和社区建设方面，有奇榜村、周郡、瑶村和北门社区等成熟的教学点；在行政改革方面，有行政服务中心等处；在文化建设上，有五邑华人华侨博物馆、星光公园、院士路、陈白沙故居、开平碉楼与村落、小鸟天堂等多处。前年，省委党校在江门市设立干部党性教育现场教学基地以来，我校承接了40多期包括省委党校厅级和县处级在内的市外或省外兄弟党校主体班的现场教学活动。另外我们还积极与兄弟党校合作，开拓珠中江和珠三角现场教学资源点，组织社会班次前赴中山、珠海、深圳、东莞、增城、惠州等地开展现场教学。
第四，拓展训练方面
拓展训练是当前社会培训的一个热点项目。我们为适应社会班次的需求，与江门鹤山色色婚纱基地合作，借助该基地拓展训练场地和教练，作为我校拓展训练的主场地。近年来，我校中青一班、汕尾公务员初任班以及部分社会班次都开展了拓展培训，收到了较好的效果。
四、调查反馈，精益求精
一直以来，我们把做好教学效果调查、统计、反馈和调整形成一种长效机制。培训结束后，由跟班老师发送、回收和总结教学效果调查表。然后，将调查测评结果发给来训单位、我校主管校领导、部门主任和授课老师，以便及时了解培训效果，并在今后的培训中借鉴与调整。同时，还半月召开一次对外培训中心科务例会，科室主管、接班老师、跟班老师、课室管理员、餐厅部长、住宿部长等人员参加。总结分析接班、办班过程中遇到的问题与难题。会后由对外培训中心主任协调并分工落实。
目前，对外培训工作还在不断探索、改进中，我们将在做好党校主体班教学工作基础上，积极开拓进取，搞好对外培训工作，扩大党校影响力，为社会培养更多更好的人才。
2009年，对外培训中心经市编办批准设立，主要负责除了我校主体班之外的所有社会办班开拓、接洽与具体承办办班业务及全校食宿等服务工作。
五年来，对外培训工作一直围绕党校中心工作进行，主要负责联合办学招生工作；负责各类对外社会培训、会议业务接洽和拓展工作；做好日常班（会）务管理并提供其他相应服务。负责主体班和社会培训班次的食宿并根据需求，合理安排和调配课室、会议室等培训场所；负责干部培训大楼内部客房、学员餐厅等事务性管理。
在职责明确的前提下，对外培训工作情况主要有如下四个方面：
一、物尽其用，人尽其才
对外培训中心内部实行科室管理的制度化、规范化。科室实行层级管理，充分发挥科室各个岗位在编人员和合同工部长、领班的作用，各司其职，各负其责，归属清晰，管理到位，保证政令畅通和各项工作的落实。
（一）食宿管理统一化
我校的食宿，由对外培训中心负总责。食宿安排，在确保主体班次的前提下，全部由对外培训中心一个部门对外协调并落实。
（二）课室管理信息化
充分利用信息网络中心提供的“室场/设备预订管理系统”，把本学期主体班、外接班、校内内部使用课室的计划与需求及时更新到该系统，既理顺了课室使用的程序，又保证了主体班和外接班在课室及其他培训场所使用上不至于发生冲突。
二、未雨绸缪，超前服务
提前做好培训课程模块设置以备社会班次遴选、并根据接班情况提前做好课室、餐饮等筹备工作。树立优质服务理念，提倡热情服务、主动服务和超前服务，把“一切以学员为先，一切为了学员”作为服务工作的出发点和落脚点。
（一）课程设置，反复斟酌
从接到办班信息开始，由对外培训中心专门负责的接班老师跟办班单位了解、协商办班需求，设计课程和所需经费预算，然后交办班单位审核，反复修改定稿，并根据该班课程需要联系授课老师和现场教学点，安排食宿和课室。
（二）食宿安全，万无一失
食宿不外包，由对外培训中心负责，把食品卫生安全摆在重要位置。一要确定合法经营、诚实守信的经营商，并索取经营许可证复印件备查。二要对食品、蔬菜进行来源登记。三要定期不定期对成品半成品进行取样送专业部门检验。四要对餐饮、旅业部门工作人员一年一体检，保证工作人员身体健康，落实一人一健康证制度。确保学员的饮食安全。
三、全程跟踪，细致周到
对来我校的所有社会班次，均安排跟班老师。一是协助对方做好班次管理工作。二是及时了解培训过程中的变化与需求。三是及时采取措施，修改办班计划与弥补不足，预防办学过程中的突发事件，保证教学质量。
（一）全程跟班
专门针对来训班次，安排跟班老师，全程落实跟班服务，从课室使用，所需教学设备准备，餐饮服务，调查和征询学员意见，及时反馈给分管领导，及时解决和调整。
（二）短信提醒
针对重要班次，分时段向学员发送温馨提示短信，以便学员及时了解培训进展和安排。
四、资源共享，精品主导
江门与珠三角兄弟城市相比仍属欠发达地区，但我们相对内地很多地级市而言，我们认为还有一些地方可以相互学习与借鉴。我们遴选出了一批可供现场教学的优质资源，主动推荐给省内外的主体班来开展异地培训。特别是将主体班评价高、效果好的专题授课和实训课程，推荐给来训单位，而且积极开拓现场教学和拓展训练资源，进而实现培训上的双赢。
第一，专题课教学方面
重视外来主体班次，不仅推荐本校最好的教师和优质的课程，而且针对外地主体班次的需求和班次主题，聘请本市相关部门擅长授课的领导或高校专家教授授课。这些部门领导，专家教授不仅理论功底扎实，而且又有丰富的实践经验可以交流，能够弥补我校教学资源上的不足。近几年，我校对外培训班次，外聘师资接近50%。
第二，实训课教学方面
近几年来，我校陆续建成新闻发布室、危机管理室、心理调适室等三个实训室，并在实践中积累了相对成熟的实训课程。也成为我校对外培训的主打课，较受外来主体班次的欢迎。几年来，广西贺州、梧州兄弟党校的处级班和科级班，省内茂名、阳江兄弟党校主体班，本市开平、恩平分校的主体班次及我市本级主体班，均开设了实训课。
第三，现场教学方面
一直以来，我校对开展对外培训工作十分重视，特别是巩固和完善现场教学基地，加大对外培训的吸引力。目前基本形成了一个覆盖范围广，教学资源丰富，教学主题鲜明，教学效果明显的现场教学网络，能较好地满足不同培训对象的需求，也赢得省委党校教务处领导的充分肯定。在经济领域，有双水纸业基地（循环经济）、雅图仕、南车修造基地、江沙工业、滨江新区、李锦记和无限极等热点现场教学基地；在近代革命教育上，有梁启超故居、周恩来视察新会纪念馆等处；在新农村建设和社区建设方面，有奇榜村、周郡、瑶村和北门社区等成熟的教学点；在行政改革方面，有行政服务中心等处；在文化建设上，有五邑华人华侨博物馆、星光公园、院士路、陈白沙故居、开平碉楼与村落、小鸟天堂等多处。前年，省委党校在江门市设立干部党性教育现场教学基地以来，我校承接了40多期包括省委党校厅级和县处级在内的市外或省外兄弟党校主体班的现场教学活动。另外我们还积极与兄弟党校合作，开拓珠中江和珠三角现场教学资源点，组织社会班次前赴中山、珠海、深圳、东莞、增城、惠州等地开展现场教学。
第四，拓展训练方面
拓展训练是当前社会培训的一个热点项目。我们为适应社会班次的需求，与江门鹤山色色婚纱基地合作，借助该基地拓展训练场地和教练，作为我校拓展训练的主场地。近年来，我校中青一班、汕尾公务员初任班以及部分社会班次都开展了拓展培训，收到了较好的效果。
四、调查反馈，精益求精
一直以来，我们把做好教学效果调查、统计、反馈和调整形成一种长效机制。培训结束后，由跟班老师发送、回收和总结教学效果调查表。然后，将调查测评结果发给来训单位、我校主管校领导、部门主任和授课老师，以便及时了解培训效果，并在今后的培训中借鉴与调整。同时，还半月召开一次对外培训中心科务例会，科室主管、接班老师、跟班老师、课室管理员、餐厅部长、住宿部长等人员参加。总结分析接班、办班过程中遇到的问题与难题。会后由对外培训中心主任协调并分工落实。
目前，对外培训工作还在不断探索、改进中，我们将在做好党校主体班教学工作基础上，积极开拓进取，搞好对外培训工作，扩大党校影响力，为社会培养更多更好的人才。
